Requirements Engineering Magazine-Das Magazin für RE-Fachleute von IREB
Jetzt online ansehen
Das IREB bietet zwei Glossare an. Das CPRE Glossar enthält die wichtigsten Begriffe im Requirements Engineering für alle CPRE Module und Level. Das RE@Agile Glossar ergänzt das CPRE Glossar durch Begriffe für das Requirements Engineering im agilen Umfeld.
Beide Glossare helfen neben der Vorbereitung auf eine CPRE Prüfung auch im Arbeitsalltag, ein einheitliches Verständnis und einen einheitlichen Gebrauch von Begriffen zu erreichen. Dies ist entscheidend, um im Team, projektübergreifend und mit internationalen Partnern reibungslos und eindeutig zu kommunizieren – unabhängig davon, ob im agilen oder im klassischen Umfeld.
Die Glossare sind in folgenden Sprachen verfügbar:
Die Begriffsdefinitionen in den Glossaren liegen bewusst nur auf Englisch vor, um Unschärfen oder Interpretationsspielraum, die aus Übersetzungen resultieren können, auszuschließen.
Ein zum Download ist unten auf dieser Seite möglich .
Ein schnelleres Finden von Definitionen und Übersetzungen bietet das CPRE Online Glossar .
Die Nutzung ist kostenlos und ohne Registrierung möglich.
Das Dokument ist verfügbar in Chinesisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Koreanisch, Niederländisch, Persisch, Portugiesisch (Brasilien), Polnisch, Russisch, Spanisch und Schwedisch.
Der CPRE Foundation Level Lehrplan definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen, um ein Certified Professional for Requirements Engineering zu werden. Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtsdauer aufgeführt, welche in einem Kurs für dieses Kapitel mindestens aufgewendet werden sollte. Der Lehrplan dient den Trainingsanbietern als Grundlage für die Erstellung ihrer Kursunterlagen. Die Lernenden können sich anhand des Lehrplans und des Handbuchs auf die Prüfung vorbereiten.
Der Lehrplan zum CPRE Advanced Level Requirements Elicitation definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen, um die entsprechende Advanced Level Practitioner und Specialist Prüfung zu bestehen.
Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtszeiten aufgeführt, welche in einem Kurs mindestens für dieses Kapitel aufgewendet werden sollten.
Der Lehrplan dient den Trainingsanbietern als Grundlage für die Erstellung ihrer Kursunterlagen. Die Lernenden können sich anhand des Lehrplans auf die Prüfung vorbereiten.
Der Lehrplan zum CPRE Advanced Level Requirements Management definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen, um die entsprechende Advanced Level Practitioner und Specialist Prüfung zu bestehen.
Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtszeiten aufgeführt, welche in einem Kurs mindestens für dieses Kapitel aufgewendet werden sollten.
Der Lehrplan dient den Trainingsanbietern als Grundlage für die Erstellung ihrer Kursunterlagen. Die Lernenden können sich anhand des Lehrplans auf die Prüfung vorbereiten.
Der Lehrplan zum CPRE Advanced Level Requirements Modeling definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen, um die entsprechende Advanced Level Practitioner und Specialist Prüfung zu bestehen.
Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtszeiten aufgeführt, welche in einem Kurs mindestens für dieses Kapitel aufgewendet werden sollten.
Der Lehrplan dient den Trainingsanbietern als Grundlage für die Erstellung ihrer Kursunterlagen. Die Lernenden können sich anhand des Lehrplans auf die Prüfung vorbereiten.
Der Lehrplan zum CPRE Advanced Level RE@Agile definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen, um die entsprechende Advanced Level Practitioner und Specialist Prüfung zu bestehen.
Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtszeiten aufgeführt, welche in einem Kurs mindestens für dieses Kapitel aufgewendet werden sollten.
Der Lehrplan dient den Trainingsanbietern als Grundlage für die Erstellung ihrer Kursunterlagen. Die Lernenden können sich anhand des Lehrplans auf die Prüfung vorbereiten.
Der CPRE RE@Agile Primer Lehrplan und Studienleitfaden definiert die Anforderungen an Kandidaten und Kandidatinnen für die RE@Agile Primer Prüfung. Im Lehrplan sind für die einzelnen Kapitel detailliert die Inhalte, Lernziele, wichtige Begriffe sowie die Unterrichtszeiten aufgeführt, welche in einem Kurs mindestens für dieses Kapitel aufgewendet werden sollten. Das Dokument beinhaltet den kompletten Umfang des RE@Agile Primer und eignet sich sowohl für Training Provider zur Vorbereitung der Kurse, als auch für die Vorbereitung zur Prüfung im Selbststudium.
Der Lehrplan und Studienleitfaden liegt nach einem kleineren Update für die Sprachen Deutsch, Englisch und Italienisch in der Version 1.3.0 vor. Für die Sprachen Chinesisch, Persisch und Portugiesisch (Brasilien) wird aktuell noch an dem Update gearbeitet.
Übergangsfristen
Für die Sprachen Chinesisch, Persisch und Portugiesisch (Brasilien), beginnt ab dem Datum der Veröffentlichung der Version 1.3.0 eine Übergangsfrist von 3 Monaten.
Die Übergangsfrist ermöglicht Kandidaten und Kandidatinnen zu wählen, ob sie die Prüfung auf der Grundlage der vorherigen oder aktuellen Lehrplanversion ablegen (sofern eine Übergangsfrist besteht). Mit der Übergangsfrist soll sichergestellt werden, dass alle, die sich auf der Grundlage des zuletzt gültigen Lehrplans auf die Prüfung vorbereiten, die Zertifizierung innerhalb der Übergangsfrist auf Basis dieser Lehrplan-Inhalte ablegen können.
Bei inhaltlichen Updates von Lehrplänen ermöglicht eine Übergangsfrist, dass Kandidaten und Kandidatinnen wählen können, auf welcher Grundlage der Lehrplanversion sie die Prüfung ablegen.
Damit soll sichergestellt werden, dass alle, die sich auf der Grundlage des Lehrplans einer Vorgängerversion vorbereitet haben, die Prüfung auf Basis dieser Lehrplan-Inhalte ablegen können – auch wenn eine neue Version bereits eingeführt wurde.
Angaben zu Übergangsfristen beim Foundation Level und RE@Agile Primer enthält ggf. der Text beim Download des betreffenden Lehrplans. Für die Advanced Level Module sind die die Übergangsfristen in den Prüfungsordnungen definiert.